
CENTRO ESPECIALIZADO EN LENGUAJE Y APRENDIZAJE C.E.L.A. es un centro de atención especializada en la investigación, evaluación, diagnóstico e intervención en las áreas de:- Educación Especial. - Psicopedagogía. - Trastornos del Desarrollo: Asperger. - Trastornos del Lenguaje/Logopedia. - Trastornos del Aprendizaje. - Capacidades Diferentes. Brindamos: - Apoyo en Crecimiento Emocional Social, desde la psicopedagogía. - Entrenamiento en Habilidades Sociales. - Tutorías y Apoyo Académico. - Técnicas de Estudio. Contamos: - Programa Neuropsicológico. - Programa Integral Habilidades Inteligencia. - Programa Estimulación Temprana (oportuna). - Personal altamente calificado. Además: -Asesoría y Apoyo legal en Adecuaciones Curriculares.
El Centro se encarga de dosdisciplinas fundamentales: Ámbito de la Salud: La "Terapia de Lenguaje" (Logopedia), es una disciplina científica del área de la salud que se encarga de estudiar la comunicación humana y sus desórdenes a nivel de lenguaje, habla, voz y audición; realizando actividades de promoción, prevención, evaluación, diagnóstico e intervención del proceso comunicativo en niños (as), jóvenes, adultos y adultos mayores. Engloba por ende las patologías del lenguaje (oral, escrito y gestual) manifestadas a través de trastornos de la voz, el habla, la comunicación y las funciones orofaciales. Ámbito Psicopedagógico: Es la base desde donde se realiza la intervención en los procesos de enseñanza y aprendizaje, a través de múltiples enfoques relacionados con la cognición y el aprendizaje humano; así como las formas de potenciarlo. Se lleva a cabo una valoración diagnóstica a partir de la utilización adecuada de instrumentos; tales como entrevista, observación y administración de pruebas formales e informales. El objetivo de la labor es facilitar la solución de la problemática que manifiesta el estudiante y lograr su integración al medio familiar, social y educativo. Buscamos proporcionar a los y las estudiantes (discentes) atención pedagógica especializada a problemas de índole académico, que sean generados por el comportamiento y/o por la dinámica escolar o personal. |