DISFASIA
Se aplica generalmente a los niños que presentan un trastorno profundo de los mecanismos de la adquisición, producción, comprensión y desarrollo del lenguaje, y cuyas causas y desarrollo del lenguaje, y cuyas causas no se deben a razones obvias. Se caracterizan por un desarrollo del lenguaje severamente alterado en niños intelectualmente normales mayores de 5 ó 6 años; tanto en la comprensión como en la emisión del lenguaje. Es una disfunción del desarrollo del lenguaje, un fracaso del desarrollo del lenguaje que no puede explicarse en términos de: discapacidad cognitiva, trastorno emocional y privación ambiental.Podría decirse además, que es un fracaso del desarrollo normal del lenguaje que no puede explicarse en términos de deficiencia mental o física, de deficiencia auditiva, de trastorno emocional, ni de privación ambiental. (Bishop, C; 1992).
