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La importancia de la audición en el desarrollo del lenguaje del niño (a).
El habla, el lenguaje y la audición son una parte importante de la vida de su hijo. El habla se describe como la capacidad de emitir sonidos, mientras que lenguaje va más allá de esto y se refiere a la habilidad de comprender y utilizar estos sonidos. La audición es necesaria para el desarrollo adecuado tanto del habla, como del lenguaje.     ver artículo >

Dificultades del Lenguaje
El lenguaje se considera una de las condiciones humanas más importantes, ya que permite que el hombre evolucione, por lo tanto, el hablar de un modo claro y comprensible, constituye un requisito fundamental para la vida útil...     ver artículo >

Detección de Trastornos del Lenguaje.
El medio fundamental de la comunicación humana es el lenguaje oral, la voz y el habla, que le permiten al individuo expresar y comprender ideas, pensamientos, sentimientos, conocimientos y actividades...     ver artículo >

Trastornos del aprendizaje
Se define como un “desorden en uno ó más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o uso del lenguaje, hablado o escrito, que puede manifestarse en una habilidad imperfecta para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos”...     ver artículo >

Déficit Atencional
Es básico plantear caminos para que las potencialidades de los estudiantes encuentren un lugar donde desarrollarse plenamente y por tanto la comunicación, el diálogo y una actitud de empatía son relevantes como bases del proceso de aprendizaje...     ver artículo >

Trastorno por Déficit de la Atención
El Trastorno por Déficit de la Atención denominado con la sigla TDA, es un trastorno que se presenta en las personas desde los primeros años de vida y puede durar incluso hasta la adultez...     ver artículo >

Terapia del lenguaje
La edad preescolar es un período importante en la vida del infante, ya que le permite adquirir las bases de la socialización y la construcción de su personalidad...     ver artículo >

Propuestas Teóricas de adquisición del lenguaje.
El término "lengua" busca referirse a todo sistema de signos que puede utilizarse como medio de comunicación. Mientras que comunicación, implica una relación interpersonal...     ver artículo >

La socialización como elemento fundamental.
Recordando que la socialización es un proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse a la sociedad...     ver artículo >

Patologías del Lenguaje
La patología del lenguaje, se refiere a los trastornos o desórdenes del lenguaje...     ver artículo >

Los niños y sus dificultades...
Dentro de las tareas del desarrollo del niño en edad escolar están las de adecuar su conducta y su ritmo de aprendizaje a las exigencias del sistema educativo, logrando con ello una relación estable con los adultos...     ver artículo >

Mi hijo tiene dificultades para hablar…
Los trastornos en la articulación de las palabras, técnicamente llamados “Dislalias” constituyen un problema o una dificultad muy común en los niños y niñas entre los 5 y 8 años...     ver artículo >

¡Tiene mi hijo, la madurez para...!
De niños somos unos seres plenamente dependientes de nuestros padres, pero conforme vamos creciendo vamos siendo cada vez más independientes en todos los sentidos...     ver artículo >

El lenguaje oral en los niños
Se supone que los niños empiezan a hablar alrededor de los 12 meses, cuando producen sus primeras palabras...     ver artículo >

La lectura y su bebé
El camino hacia la lectura comienza en la infancia, cuando los niños adquieren el amor por las palabras, la pasión por la narración de cuentos y la maravilla de compartir experiencias de la vida con los seres queridos por medio de las palabras...     ver artículo >

El juego infantil
Básicamente el juego es cualquier tipo de actividad que aprendemos por puro placer, sin ninguna preocupación por el resultado final...     ver artículo >

Evaluación del Lenguaje
Evaluar implica un procedimiento intencionado, funcional, sistemático, continuo e integral, destinado a obtener informaciones sobre los diversos aspectos...     ver artículo >

Estimulación Oportuna = Niños exitosos.
La estimulación oportuna, conocida también como estimulación temprana; busca estimular al niño (a), de una forma oportuna como su nombre lo indica, no pretende hacerlo en forma temprana (antes de tiempo)...     ver artículo >

La Dislexia Hoy!
El tema de la dislexia con frecuencia nos llena de inquietudes en muchas consultas...     ver artículo >

Desarrollo del Lenguaje Oral
El medio fundamental de la comunicación humana es el lenguaje oral, la voz y el habla, que le permiten al individuo expresar y comprender ...     ver artículo >

De que tamaño nos ven nuestros hijos
Cuando los hijos están pequeños ven a sus padres como personas grandes, fuertes y sabias; pero a medida que van creciendo...     ver artículo >

Comunicación intraútero
Cuando se explica el "milagro" de la fecundación, se da a conocer únicamente el proceso biológico, lo cual básicamente es la síntesis del enigma que encierra el nacimiento de nueva vida...     ver artículo >

¿Cómo hablan los bebés?
El lenguaje es un aprendizaje natural, que aparece gracias a aptitudes específicas y se desarrolla con la interrelación social...     ver artículo >

Aplicando límites y reglas a nuestros hijos.
Nuestra conducta y actitudes afectan la conducta de nuestros hijos. Es posible que los niños se sientan bien, pero empiezan a portarse mal si se les dirige...     ver artículo >

Alteraciones del lenguaje y su relación en el aprendizaje.
Los trastornos del lenguaje oral muestran una repercusión directa con las manifestaciones diferenciales del lenguaje escrito...     ver artículo >

Areas del proceso linguistico.
Es importante enumerar y describir tres grandes aspectos o áreas dentro del proceso de adquisición lingüística, como son el lenguaje receptivo, el lenguaje expresivo y el lenguaje articulado...     ver artículo >

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